WIZYTA PRZYGOTOWAWCZA 
W dniach 02.12 – 06.12 odbyła się wizyta przygotowawcza w Bath w Anglii. Wizyta ta odbyła się w ramach programu „Uczenie się przez całe życie” finansowanego ze środków Unii Europejskiej.
Celem wizyty było ustalenie celów i działań przyszłego projektu Comenius, o którego dofinansowanie nasza szkoła będzie się ubiegać w 2013 r. Tematem przyszłego projektu są stereotypy. Projekt ten pozwoli dzieciom poznać różne stereotypy, w jaki sposób one powstają i jak łatwo jest operować stereotypami na temat pojedynczych jednostek i grup społecznych.
Potencjalnymi partnerami projektu są szkoły z Anglii, Francji, Hiszpanii i Turcji.
BATH
Podczas wizyty przygotowawczej uczestnicy mieli także okazję zwiedzić miasto Bath znajdujące się w hrabstwie Somerset, położone 159 km na zachód od Londynu i 21 km od Bristolu. Miejscowość uzyskała status miasta, nadany przez królową Elżbietę w roku 1590. W roku 1889 uzyskało status gminy miejskiej, a od roku 1996 jest centrum administracyjnym jednostki autonomicznej Bath oraz North East Somerset.
Miasto położone jest w dolinie rzeki Avon, w miejscu, gdzie występowały naturalne wody geotermalne. Kolonizatorzy rzymscy wybudowali tu łaźnie i świątynię i nazwali to miejsce Aqua Sulis. W roku 973 w Bath koronowano na króla Anglii Edgara. Za czasów gregoriańskich miasto stało się popularnym ośrodkiem wypoczynkowym. Z tego okresu pochodzi wiele budowli w stylu epoki.
Bath uzyskało status miejsca dziedzictwa światowego w roku 1987. Obecnie jest centrum kulturalnym, uniwersyteckim i turystycznym - rocznie odwiedza je 3 800 000 osób.
SZKOLNICTWO W ANGLII
Uczestnikom wizyty umożliwiono zwidzenie szkoły podstawowej St. Saviour's Church of England Junior School, i obserwację lekcji co pozwoliło im poznać system edukacyjny Anglii „od podszewki”.
Uczniowie zaczynają swoje lekcje o 9:00. Szkoła zaczyna się od zajęć ruchowych, a następnie uczniowie wraz z nauczycielami rozchodzą się do swoich klas na właściwe lekcje. Nie ma przerw między zajęciami. Jest tylko jedna godzinna przerwa, tzw. przerwa obiadowa o godzinie 13:00. Lekcje trwają do 15:30.
Uczniowie w klasach są podzieleni na grupy w zależności od swoich umiejętności/postępów w nauce. Na wielu z lekcji uczniowie z różnych klas są ze sobą mieszani, w zależności od potrzeb edukacyjnych. Wiele z klas ma przydzielonego nauczyciela wspomagającego, a czasem nawet dwóch (gdy do klasy uczęszcza dziecko ze specjalnymi potrzebami). Zadaniem nauczyciela wspomagającego jest pomaganie uczniom przy wykonywaniu zadań/ćwiczeń, pomoc słabszym uczniom, pomoc w utrzymywaniu dyscypliny w klasie, a także w razie potrzeby prowadzenie niektórych części lekcji.
Sale lekcyjne w szkołach w Anglii są dobrze wyposażone. Każda z nich posiada tablicę interaktywną i różne inne potrzebne przybory dydaktyczne chętnie używane przez nauczycieli i uczniów podczas lekcji. Sale te są także przyozdobione licznymi gazetkami przygotowanymi przez uczniów i nauczycieli. Uczniowie nie potrzebują mieć swoich książek. Uczą się na lekcjach z materiałów dostępnych w klasie lub przygotowanych przez nauczyciela.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________
